Hvordan bør den idellee barneoppdragelsen være? Mange har lurt på dette gjennom tidene og ulike skolefilosofier prøver å bidra med alternative løsninger. Og lovverket prøver å påvirke dette også. Men allikevel er det mye trass i den norske befolkningen og ikke minst blant norsk ungdom. Slår vanlig norsk barneoppdragelse feil og i tilfelle hvorfor? Og hva bør rettes på - og av hvem?